3月16日上午，学校在杉湖家苑一站式“学生社区党团活动中心”召开第一届教育教学督导委员会第四次工作会暨2026年春季学期工作布置会。校领导杨庆庆、校级教育教学督导委员会全体委员、各二级学院教学督导组组长及秘书，发展规划处/教学质量监控与评估中心负责人参加会议。会议由副校长、督导委员会主任委员杨庆庆主持。

会议现场

会议首先通报2025年秋季学期教师课堂教学质量督导评价结果，基于麦可思督导系统的督导评价数据来进一步分析上学期课堂教学质量，通过梳理督导评价的数据特征，为新学期督导工作改进提供依据。

随后，学校教育教学督导委员会常务副主任围绕学校本科教学工作合格评估核心工作，聚焦上学期教育教学督导工作中发现的问题，对2026年春季学期教育教学督导工作进行了部署，明确了核心任务。新学期，督导工作将深化教学全环节督导，紧盯新入职教师、企业外聘教师等重点群体，狠抓思想政治理论课、实验实训课、专业核心课等重点课程，力争实现督导听课对所有任课教师全覆盖；强化实践教学质量督导，重点关注毕业论文（设计）、毕业实习等教学环节；优化“专职+兼职”督导队伍，健全闭环机制，深化校院及部门协同联动；加强学风建设，推进教学质量文化建设，厚植全员质量意识。

会上，教学质量监控与评估中心相关负责人对《教育教学督导委员会工作指引（2026年春季学期）》进行了解读，进一步明确和细化督导工作规范，从听课时间要求、评价分数区分度、评价意见等各方面规范督导评价过程，增强督导工作的严肃性的同时，提升督导工作的温度。

最后，杨庆庆在总结中强调，教学督导是提升教学质量、推进评估整改的关键，她要求，全体督导强化责任担当，以身作则，为青年教师树立榜样；坚持公平公正，客观评价，把工作重心从发现问题转向解决问题；教学质量监控与评估中心和各二级学院督导组，要坚持问题导向，及时反馈，通过集体教研等形式解决共性问题；各二级学院需及时传达会议要求，以高质量督导推动教学质量稳步提升，为学校应用型人才培养和本科教学合格评估整改筑牢质量基础。