合格评估主旨与要义：合格评估的重点是考察学校基本办学条件、基本教学管理和基本教学质量，学校服务地方经济社会发展的能力和应用型人才培养的能力，学校教学改革和内部质量保障体系建设和运行的情况。
合格评估的核心内涵（4321）：
四个促进：促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高。
三个基本：办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证。
两个突出：突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位。
一个引导：引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。
